WACS Developer & Assessment Workshops

Accra, Ghana | 12-13 February 2026

  • As part of the ongoing collaboration with the West African College of Surgeons (WACS), these workshops in Accra, Ghana will bring together developers and leaders involved in assessment to advance the development of SELF simulation-based training modules and explore the role of self-administered assessment within WACS’s assessment programme.

    With module frameworks and priorities already defined through previous workshops, the goal of these sessions is to support high-level planning and coordination for upcoming module development, as well as to discuss approaches for integrating self-administered assessments into future examination pathways.

    The workshops will take place during the WACS Annual Conference.

    Conference website: https://66thwacs2026agsm.org/

  • Dans le cadre de la collaboration continue avec le Collège Ouest-Africain des Chirurgiens (WACS), ces ateliers à Accra, au Ghana, réuniront des développeurs et des responsables impliqués dans l’évaluation afin de faire progresser le développement des modules de formation basés sur la simulation du programme SELF, et d’explorer l’utilisation de l’auto-évaluation dans le programme d’examens du WACS.

    Avec les cadres et les priorités des modules déjà définis lors des précédents ateliers, l’objectif de ces sessions est de soutenir la planification et la coordination du développement des modules, ainsi que d’examiner les approches permettant d’intégrer l’auto-évaluation dans les futurs parcours d’examen.

    Les ateliers auront lieu pendant la conférence annuelle du WACS.

    Site web de la conférence : https://66thwacs2026agsm.org/

Components

During the workshops, participants will engage in high-level discussions around:

  • Knowledge Teaching: Approaches for structuring instructional content.

  • Clinical Cases: General considerations for developing case-based learning.

  • Psychomotor Training: Broad planning for defining task practice and performance expectations.

  • Simulator Development: Initial thinking around physical and digital simulation components.

  • Assessment: Exploration of self-administered assessment concepts within WACS’s assessment framework.

These components will be refined further as module development progresses.

Au cours des ateliers, les participants prendront part à des discussions générales portant sur :

  • Enseignement des connaissances : Approches pour structurer le contenu pédagogique.

  • Cas cliniques : Considérations générales pour développer des apprentissages basés sur des scénarios.

  • Formation psychomotrice : Planification générale des tâches pratiques et des attentes de performance.

  • Développement de simulateurs : Premières réflexions sur les éléments de simulation physique et numérique.

  • Évaluation : Exploration des concepts d’auto-évaluation dans le cadre du programme d’examens du WACS.

Ces composantes seront affinées au fur et à mesure de l’avancement du développement des modules.

  • 12–13 February 2026

    Accra, Ghana

    The workshop will be held during the WACS Annual Conference.

    Conference details: https://66thwacs2026agsm.org/

  • WACS developers involved in module creation

    Leaders responsible for assessment and examinations

    Faculty engaged in surgical education and evaluation

    Participation is limited to individuals directly involved in SELF module development and WACS assessment activities.

Details | Détails

  • 12–13 février 2026

    Accra, Ghana

    L’atelier se déroulera pendant la Conférence Annuelle du WACS.

    Détails de la conférence : https://66thwacs2026agsm.org/

  • Aux développeurs du WACS impliqués dans la création de modules

    Aux responsables de l’évaluation et des examens

    Aux membres du corps enseignant engagés dans la formation et l’évaluation chirurgicales

    La participation est limitée aux personnes directement impliquées dans le développement des modules SELF et les activités d’évaluation du WACS.